学校自2018年下半年迁入职教园区后，办学规模不断扩大，教师队伍建设成为学校提高办学质量，促进内涵建设的重要组成部分。为此，学校领导集体在对教师队伍状况进行认真调研和分析基础

喜报 石家庄文化传媒学校被评为石家庄市课程思政示范校。 根 据市委教育工委、市教育局《关于开展课程思政示范校建设试点工作的通知》(石教工委[ 2019]30号)精神，我校高度重视 , 教师发展中心联合教学运行中心、学生发展中心认真组织，经过两 年多的建设，取得了一定的进步和成效，经专家组查阅资料、实地查看等环节，我校被评为石家庄市首批课程思政示范校。 图为《色彩的基本原理》、服装设计与制作专业、老年人服务与管理专业向专家进行汇报 我校将继续把思想政治教育工作贯穿学校教育教学全过程，大力推进以课程思政为目标的课堂教学改革，深入挖掘拓展各门课程蕴含的思想政治元素,发挥各门课程的思想政治育人功能，以创建课程思政示范校为契机，科学设计课程思政教育内容与教学形式，努力形成一批蕴含思想政治教育元素的

2020年12月24日下午，石家庄文化传媒学校河北省教育科学研究十三五规划立项课题《职业院校体育课开展拓展训练的实践研究》开题报告会在崇德楼会议室召开。 参加此次会议的有校长姚雨红，

为促进新入职教师更好地适应教育教学发展，迅速提高自身的综合素养和业务能力，促进新教师早日进入角色，更好的履行岗位职责，石家庄文化传媒学校进行了五次岗前培训。 校长姚雨红对新入职教师寄予厚望，同时对新入职教师提出更高的要求，引导新教师树立立德树人理念，自觉遵守职业规范，掌握教育教学理论，研习学科教学方法，形成教学基本能力，扣好职业生涯第一粒扣子，适应教师岗位要求。 教师发展中心主任郑朝晖讲解了教学常规。老师是拥有知识的传道者、教学的设计者、行为规范的示范者等多重身份，因此要不断学习，完善自己，积累经验，学校内的一切工作必须服从和服务于教学这一中心，认真抓好教学常规管理和深入开展教学研究。 同时指导新教师掌握基本教学规律，学会教材分析、学情分析、教学设计、课堂管理和教

2020年11月10日上午，石家庄文化传媒学校河北省教育科学研究“十三五”规划立项课题“基于课程思政的中职学校《色彩》专业课改革研究”开题报告会在崇德楼会议室召开。