我劳动 我快乐 我成长——石家庄文化传媒学校2022年寒假劳动教育主题实践月活动火热开启

       “民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，劳动教育是学生成长的必要途径。我校认真贯彻《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，在教育教学实践中有组织、有计划地开展日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

       劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。寒假期间，我校将认真落实《石家庄市教育局关于在2022年寒假期间开展劳动教育主题实践的通知》，充分利用春节、元宵节传统节日契机，制定“我劳动，我快乐，我成长”2022年寒假劳动教育主题实践月活动方案。

       2022年2月1日——2022年2月28日

       “我劳动，我快乐，我成长”

       2020级、2021级全体学生

       家校一体化，劳动不放假。做一次饭、刷一次碗、洗一次衣，行胜于言，点滴小事都是爱的表达。我们提倡寒假期间“居家劳动一小时”，帮助家人做力所能及的家务事，坚持每日劳动打卡，填写《寒假“居家劳动一小时”打卡记录表》;记录一次有意义的劳动，拍照记录并填写《石家庄文化传媒学校劳动记录表》。

       融合春节和元宵节浓厚的节日气氛，制作中国结、灯笼、窗花等手工艺品，在精细化的劳动中感受匠人的智慧和传统工艺的魅力;学习包饺子、蒸花馍、做元宵等传统美食工艺，感受中华美食的传承;种绿植、做木工、变废为宝，为生活增添不一样的色彩。以照片或短视频记录手工艺品或美食制作过程，上交劳动创意作品。

       观看一场冬奥会竞赛，选择一种感兴趣的冰雪运动深入了解其内容，记录一份冬奥会的精彩瞬间，学习运动健儿、保障人员等挥坚持不懈、永不言弃的工匠精神。结合自己学习的专业技能，通过写观后感、制作手抄报、画Q版动漫形象、制作ppt剪辑视频等形式，普及冰雪知识，为运动员加油，为冬奥会助力!

       鼓励同学们利用假期，在保证安全与做好疫情防护的同时，依托自身专业技能服务社区、服务家乡，积极投身社区和家乡的志愿服务活动，以实践促成长。建议同学们结合个人实践经历，撰写实践报告或工作总结感想，拍摄“工作的一天”劳动实践纪实volg，结合对实践的思考，制定新学期学习计划或未来职业规划，培养职业兴趣与可持续发展的能力。

       劳动最光荣，奉献最美丽。环卫工人、公安战警、医护人员等这些不辞辛苦，服务大众的普通人，春节期间仍然坚守在岗位上，默默奉献。倡议同学们向劳动者问好，向劳动者致敬!鼓励同学们用图片、视频、采访、实地慰问、作文等形式记录感受身边的劳动之美，体味平凡中的伟大。

       “双节”期间，践行“节粮、节水、节电”行动，倡导“厉行节约、反对浪费”“绿色出行、低碳环保”的社会风尚。树立勤俭节约的观念，体验劳动的艰辛，养成爱护资源和勤俭节约的习惯。

       活动(一)“家务劳动，助力成长”要求全体学生参与，坚持每日劳动打卡，开学提交纸质打卡记录表与劳动记录表。

       活动(二)至活动(五)，同学们可以自由参与以上活动内容，过充实有意义的假期。鼓励重复参与以上活动，发挥创意跨主题组合内容，可以用喜欢的合适的形式呈现劳动成果

       要求：劳动成果以照片形式呈现，每个项目需写200字左右的文字说明或记录;以微视频(可剪辑制作)形式呈现，需有100字左右的文字说明，视频时长3分钟以内;笔记感受类需电子形式提交800字以上文稿;实物类作品开学上交。

       各专业部积极发动全体同学积极参与到以上活动中来，每班至少提交2份完整优秀作品报送专业部助理处。各专业部至少遴选10份优秀作品报学生发展中心。

       以专业部为单位上交电子材料2月25日前整理后发至邮箱weiming9803@163.com.。文件命名格式：专业部+班级+姓名+项目名称;开学后上交的实物劳动作品报送至学生发展中心郭伟明老师处。