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    石家庄文化传媒学校服装专业人才培养实施方案

    一、专业 专业名称:服装设计与工艺(680402)。 专业化方向:成衣设计、样衣制作、服装CAD制版、跟单员。 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学历者,基本学制3年。 三、培养目标 本专业主要面向制造业、贸易业或服务业,培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养、职业道德,掌握服装设计与工艺专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事服装成衣设计、服装结构设计与制板、服装样衣制作、服装营销、服装生产技术管理等工作,具备职业生涯发展基础和终生学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。 四、综合素质及职业能力 1.综合素质 ⑴具有良好的道德情操、职业素养、竞争意识; ⑿具有遵守公共秩序,维护公共利益,勇于承担责任的品质; ⑶具有健康的身体和心理,具有

    石家庄文化传媒学校服装专业人才培养方案调查报告

    1、文化课增加,适应升学 以升学和就业两个方向,基于近年来学生升学意愿增强,报考高职单招人数逐年增加,学校在2020年在文化课方面增加课时20%,相应调整了专业课课时比例。 年份 升学

    石家庄文化传媒学校美发与形象设计专业人才培养方案

    (专业代码:750110) 一、 专业名称 美发与形象设计专业 二、入学要求与基本学制 初中毕业生或具有同等学历者,基本学制3年 三、 培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应

    石家庄文化传媒学校影像与影视技术专业人才培养方案

    一、 招生对象与学制 初中毕业 3年 二、 培养目标 本专业坚持立德树人,面向新闻传媒、电视台、影视制作公司、影楼、摄影机构、婚庆礼仪、文化创意、出版发行、新媒体行业及企事业单位,培养从事影视摄像、影视摄影、图片摄影和影视制作等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。 三、 就业岗位群 本专业毕业生主要面向新闻传媒、电视台、影视制作公司、影楼、摄影机构、婚庆礼仪、文化创意、出版发行、新媒体行业及企事业单位,培养从事摄影、摄像、图像处理、视频编辑、影视特效、后期合成、形象设计等工作。 四、 人才培养规格 1. 基本素质及职业素养目标 (1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 (2)具有良好的人文与艺术素养,具备社会主义的文艺观和审美观。 (3)具有刻苦钻研
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